五项RSCA: 教师 Short Talks on Social Responsibility

社会和种族正义、包容和对社区的责任是核心 并反映在正在进行的研究、奖学金、 创造性活动. Join 菠菜网lol正规平台 faculty as they discuss their projects that demonstrate the diversity of disciplinary approaches to achieving social good.

当: 2024年3月1日，周五，上午11点开始.m. 至下午1时.m.
地点: 灵魂般的225
格式: One-hour program with lunch and networking thereafter

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菠菜网lol正规平台 welcomes the following faculty who will be presenting their research.

达拉斯奥古斯汀

Talk Title: "The Paradox of Parole Supervision"

达拉斯·奥古斯丁是司法研究的助理教授他对如何 广义上讲，法律，特别是刑事法律制度，是社会发展的推动者 分层和劣势. 她获得了博士学位.D. 犯罪学，法律 & 社会 她还在加州大学欧文分校获得了硕士学位， and received her Bachelor's degree from New York University. Dr. 奥古斯丁的作品, 在犯罪学和《lol菠菜网正规平台》等期刊上发表的文章 公共卫生专业，结合了犯罪学、法律社会学和公共卫生学 健康探索惩罚和法律，主题集中在监狱，重返社会， 就业和无家可归. 

教育

• Ph.D.犯罪学，法律 & 社会，加州大学欧文分校

研究

兴趣领域/关键词

Reentry, prison, employment, homelessness, substance use, harm reduction 

最近的出版物

奥古斯汀,D. (2023). Coerced work during parole: Prevalence, mechanisms, and characteristics. 犯罪学，61,546-581. DOI: 10.1111/1745-9125.12336

云,维. H.，哈尼，C., 奥古斯汀,D.C., & 威廉姆斯,B. (2023). The resource team: A case study of a solitary 俄勒冈州监禁改革. 科学通报，18(7)，e0288187. DOI: 10.1371 /杂志.玉米饼.0288187

休闲区,M., 奥古斯汀,D.冈萨雷斯，G., & Reiter K. (2023). Deconstructing the Power Dynamics of Prison 研究. 监狱杂志，103(6)，769-790. DOI: 10.1177/00328855231208011

塔米Visintainer

演讲题目:支持教师和学生参与气候正义行动研究 中学 

Dr. 塔米Visintainer是一名科学教育助理教授 教育学院(教师教育)与理学院之间的任命 (科学 教育) 在圣何塞州立大学. Her research explores the socio-historical, political, and racialized dimensions of science teaching and learning. 具体地说, 她研究了支持身份建构的学习环境的设计 对于那些来自历史上被排除在机会之外的种族群体的学生 as learners, doers, and change agents in science. Her teaching focuses on the preparation 以及发展以正义为中心的中学科学教师的类型和经验 这使教育工作者成为变革的设计师、公平的倡导者和变革的推动者. Dr. Visintainer获得了美国国家科学基金会(NSF)的资助，包括 美国国家科学基金会职业奖，以支持教师和学生作为气候正义行动研究人员 在他们的学校社区关注当地的极端高温和城市高温问题. In 此外，作为美国国家科学基金会改善STEM教育西班牙裔服务机构的共同负责人 目前，她正致力于将本科STEM入门课程转变为中心课程 asset-based, culturally-sustaining approaches to teaching and learning. 她有很多 发表在《菠菜网lol正规平台》等刊物上 美国国家科学基金会非正式科学学习进展项目顾问委员会成员 是解放教育研究所的创始顾问委员会成员之一 教育学院. She is a member of the American 教育al 研究
协会，国际学习科学学会，以及国家 Association for 研究 in 科学 Teaching.

教育

• Ph.D.， STEM教育，加州大学伯克利分校

研究

兴趣领域/关键词

Climate justice, race, identity, science teaching/learning, education equity

最近的出版物

Visintainer T. (2023). 通过社区驱动的方式，教授卫生正义和重新构想地方叙事 科学实践. Journal of 研究 in 科学 Teaching, 60(8), 1817-1852. DOI: 10.1002 /茶.21857

Visintainer T. (2023年11月16日). Record heat disproportionately hurts communities of color. 前所未有的 climate justice federal funding could help. 耶鲁气候联系.

Kezban Yagci Sokat

Talk Title: Combating Human Trafficking through Analytics

Dr. Yagci Sokat is an Assistant Professor of 业务 Analytics at San José State 大学和Mineta交通研究所的研究助理，拥有 热衷于使用分析来减轻公共卫生领域的人类痛苦， humanitarian logistics, and human trafficking. Her efforts to combat human trafficking 得到了支持和认可
政府和组织，如美国交通部 (USDOT), Valley 运输 Authority and 圣何塞州立大学. 她收到了 IBM公共影响奖，以表彰她在全球供应链中贩卖人口方面的工作. 她的工作成果已被用来为全国的政策和反贩运工作提供信息 与国际. Her work in transportation was utilized by the U.S. 参议院 reach out to the key transportation industry stakeholders. 她有幸训练 反贩运从业人员在国家行动草案研讨会上讨论供应链问题 计划-劳动剥削和供应链，由保护部联合组织 人口贩运受害者，移民管理和国际事务主席 由欧盟打击贩运支助组织资助 在人类在 rkiye计划中. Moreover, I conducted a training to the Turkish 劳动和社会保障部专家为他们的国际努力 曼联
Nations Sustainable Development Goals Target 8.第7号法案旨在解决强迫劳动问题， modern slavery, human trafficking and child labor. 她是美国运输部顾问 Committee on Human Trafficking 研究和 Data Subcommittee.

教育

• Ph.D., Industrial 工程 and Management 科学, Northwestern University
• M.S., Industrial 工程 and Management 科学s, Northwestern University
• M.S., Health Systems 工程, Georgia Institute of Technology
• M.S., Industrial and Systems 工程, Georgia Institute of Technology
• M.S., Industrial 工程, Istanbul Technical University

研究

兴趣领域/关键词

人口贩卖，现代奴隶制，人道主义行动，公共卫生，决策 analytics, management science, social good, social sustainability

最近的出版物

Yagci Sokat, K.， Chi, M., & Hudlow J. (2024). Transit monitoring capacity expansion: Analytics for 打击人口贩运. 运输 研究 Interdisciplinary Perspectives, 24, 101032. DOI: 10.1016/j.旅行.2024.101032

Gutfraind,., Yagci Sokat, K.穆西奥尼，G.Alahmadi, S.J .哈德罗.， Hershow, R., & Norgeot B. (2023). 受害者 人口贩运和剥削的医疗系统:回顾性研究 using a large multi-state dataset and ICD-10 codes. 公共卫生前沿，11. DOI: 10.3389 / fpubh.2023.1243413 

拉维加

讲座题目:Pláticas y Conocimientos:母亲学者Saberes超越教育研究 方法

半径标注. 拉维加 is a Chicana and Chicano Studies Department Assistant Professor 在圣何塞州立大学. She is a #TransferProud Motherscholar and received her B.A. 《研究与性别 & 加州大学洛杉矶分校的女性研究和她的硕士学位.Ed. 从 犹他大学. 她获得了博士学位.D. at UCLA, focusing on Motherscholar Activism, 对位和灵性. Before joining 菠菜网lol正规平台, she was a postdoctoral fellow 在科罗拉多州立大学柯林斯堡教育学院与洛杉矶高中青年一起工作 卡米诺的程序. 她在教学办公室工作 & 在大学学习 作为IRISE的博士后. 半径标注. Vega co-founded Mothers of Color in Academia de UCLA和The Chicana M(其他)工作集体，并共同编辑和撰写 作品集《菠菜网lol正规平台》(其他)作品集:《菠菜网lol正规平台》! 与亚利桑那大学出版社合作. 

教育

• Ph.D.、种族 & Ethnic Studies in 教育 from UCLA GSE&IS 
• M.Ed.、教育、文化、 & 犹他大学社会学院
• B.A.、妇女与性别研究 & Chicana/o Studies, UCLA
• A.A.他是洛杉矶教会学院的教授

研究

兴趣领域/关键词

Motherscholarship, Activism, Spirituality, Feminist Pedagogy, & 反

最近的出版物

The Chicana M(other)work Collective: Porqué Sin Madres No Hay Revolucion! 选集

Saili Kulkarni

演讲题目:探索以残疾为中心的文化维持教学法框架 Implications for 学生, Teachers and the Disability Community

Saili年代. Kulkarni (she, her, hers) is an Associate Professor of Special 教育 在圣何塞州立大学. Dr. Kulkarni’s research seeks to understand the intersectional 种族主义和残疾歧视的复杂性，特别是因为它们位于/构建在其中 在教育中增加有色人种和教师群体的边缘化残疾儿童 空间. Her recent work explores understandings of exclusionary disciplinary practices 因为他们是为年轻(学龄前和小学早期)的黑人和布朗人概念化的 她因此获得了斯宾塞基金会的资助 Racial Equity grant during the first cycle of this award. 她还探讨了其重要性 有色人种特殊教育教师及其在不同空间中的定位 (作为学生，通过教师资格认证课程，通过PK-12教室) 她收到了教师学院出版社的一份出书合同，还有两份合同之一 圣何塞州立大学荣誉退休教师协会奖(ERFA 2024. Dr. Kulkarni utilizes the framework of Disability Studies and Critical Race Theory (DisCrit; 2013) in her work and captures teacher and student experiences using counter narratives, case studies and self-study qualitative research.

教育

• Ph.D., Special 教育 and Teaching, University of Wisconsin-Madison

研究

兴趣领域/关键词

残疾研究，教师教育，残疾研究，批判种族理论 Humanizing/Restorative Practices for Young Children of Color with Disabilities

最近的出版物

Kulkarni年代. S.米勒，A. L.纳斯鲍姆，E. A.皮尔逊，H。., & 布朗,我. X. (2023). 向disability-centered, culturally sustaining pedagogies in teacher education. 教育批判研究. DOI: 10.1080/17508487.2023.2234952